Introducción

La exposición hace un recorrido histórico por la conformación y desarrollo de la enseñanza de la navegación. Desde sus orígenes en 1503 con la Casa de la Contratación de Sevilla, hasta la revolución científica implantada por la dinastía borbónica con Felipe V, se fue desarrollando un completo programa naval abarcando desde la formación científica de los oficiales hasta la creación de una importante infraestructura institucional. La exposición muestra los planes de formación, desde las ciencias náuticas hasta la química, la medicina y la astronomía recabando también en grandes figuras que salieron de la escuela como Jorge Juan o Antonio de Ulloa para acabar con el momento presente y la implantación de los avances tecnológicos.

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Selección de piezas:

- José Patiño y Rosales. Copia realizada por Rafael Tegeo, 1828.

- Compendio astronómico. Thobias Volckemer, 1569.

- Jorge Juan y Santacilla. Copia realizada por Rafael Tegeo, 1818.

- Vista segunda de la Carraca. Grabado de Joachin Fabregat, 2ª mitad del siglo XVIII.

- Sable corto o cutó. Siglo XVIII.

- Modelo de bergantín goleta de cuatro palos Juan Sebastián de Elcano. José Francisco Arregui Arambarri, 1982-1987.

- Esfera armilar geocéntrica. Inglaterra, siglo XVIII.

- Modelo de cañon naval de tres cuerpos, tipo inglés, para la instrucción de Guardiamarinas. Siglo XVIII.

- Arte de navegar de Pedro de Medina, 1545.

- Regimiento de navegación de Andrés García de Céspedes. Madrid, Juan de la Cuesta, 1606.

Catálogo de la exposición:

VVAA; Guardiamarinas 1717-2017. De la Real Compañía a la EscuelaNaval. Subdirección General de Publicaciones y Patrimonio Cultural. Madrid, 2017.

https://publicaciones.defensa.gob.es/guardiamarinas-1717-2017-300-a-os-de-la-real-compa- ia-a-la-escuela-naval.html